Nasze przedszkole czyta – relacje z akcji czytelniczej

Nasze Przedszkole Czyta – Relacje z akcji czytelniczej

W dobie cyfryzacji i nieustannego pośpiechu, gdzie ekran telewizora czy smartfona często zastępuje tradycyjne książki, coraz trudniej młodemu pokoleniu zaszczepić miłość do literatury. Dlatego warto docenić inicjatywy,które stawiają na rozwój czytelnictwa już od najmłodszych lat. „Nasze przedszkole czyta” to akcja, która ma na celu nie tylko wprowadzenie dzieci w magiczny świat książek, ale także budowanie więzi między rodzicami, nauczycielami i mali czytelnikami. W niniejszym artykule przedstawimy relacje z tej niezwykle inspirującej akcji,która okazała się strzałem w dziesiątkę. Przyjrzymy się, jakie emocje towarzyszyły uczestnikom, jakie historie opowiadano, a także, jak zabawy z literaturą przyczyniły się do rozwijania wyobraźni oraz kreatywności przedszkolaków. Zapraszamy do lektury i odkrywania, jak wielką moc mają słowa i obrazy, gdy są przekazywane w przyjaznej atmosferze przedszkola.

Nasze przedszkole czyta – relacje z akcji czytelniczej

Zrozumienie potrzeby czytania w przedszkolu

W dzisiejszych czasach, kiedy technologia zdominowała nasze życie, potrzeba czytania staje się coraz bardziej istotna, zwłaszcza wśród najmłodszych. W przedszkolu dzieci odkrywają magię słów, a czytanie jest dla nich nie tylko źródłem wiedzy, ale również sposobem na rozwijanie wyobraźni i kreatywności.

W ramach naszej akcji czytelniczej zwracamy uwagę na kilka kluczowych aspektów, które podkreślają znaczenie czytania:

• Rozwój językowy: Regularne czytanie poprawia zasób słownictwa i umiejętności komunikacyjne dzieci.
• Umiejętności społeczne: Opowiadania często poruszają tematy relacji międzyludzkich, dzięki czemu dzieci uczą się empatii i zrozumienia.
• Wzmacnianie więzi: Czytanie w grupie stwarza okazję do budowania relacji między rówieśnikami oraz nauczycielami.

Podczas naszych cotygodniowych spotkań czytelniczych, dzieci miały okazję zapoznać się z różnorodnymi gatunkami literackimi. Oto jak wyglądało nasze kalendarium:

Tydzień	Tema	Autor	Aktywność
1	Przygody zwierząt	A. Lindgren	rysowanie ulubionego bohatera
2	Baśnie ze świata	J.Grimm	Stworzenie własnej baśni
3	Historia przyjaźni	M. Kownacka	Gra w „przyjaźń”

Każda z tych aktywności nie tylko przyciągnęła uwagę dzieci, ale również wpłynęła na ich postrzeganie literatury jako czegoś fascynującego, co warto eksplorować. Dzięki różnorodności prezentowanych treści, możemy zauważyć, jak wzrasta zainteresowanie książkami oraz chęć do samodzielnego czytania.

Wszystkie wnioski z naszych działań potwierdzają, że czytanie w przedszkolu to nie tylko pasja, ale i niezwykle ważny element rozwoju dziecka. Wspólne chwile spędzone na czytaniu i dzieleniu się wrażeniami z lektur dostarczają niezapomnianych przeżyć, które będą towarzyszyć dzieciom przez resztę życia.

Jak akcje czytelnicze wpływają na rozwój dzieci

akcje czytelnicze w przedszkolu mają ogromny wpływ na rozwój dzieci, a ich korzyści są zauważalne na wielu płaszczyznach. Uczestnictwo w zorganizowanych czytaniach stwarza dzieciom okazje do interakcji z literaturą, co w rezultacie wpływa na ich umiejętności językowe oraz rozwój emocjonalny.

Przede wszystkim regularne czytanie:

• Wzmacnia wyobraźnię – dzieci przenoszą się w różne światy, poznają nowe postacie i przeżywają przygody, co sprzyja rozwijaniu kreatywności.
• Poprawia umiejętności językowe – eksponowanie maluchów na różnorodne słownictwo ułatwia naukę mowy oraz pisania.
• Rozwija empatię – dzięki identyfikacji z bohaterami książek, dzieci uczą się zrozumienia różnych emocji i sytuacji życiowych.
• Uczęszcza do budowania relacji – wspólne czytanie z nauczycielami czy rodzicami sprzyja budowaniu więzi społecznych.

W trakcie akcji czytelniczych można wprowadzać różne formy zabawy, takie jak:

• Teatrzyk czytany – dzieci biorą czynny udział w przedstawieniu, co czyni proces nauki jeszcze bardziej angażującym.
• Gry i quizy literackie – integrowanie elementów gier sprawia, że przyswajanie wiedzy staje się przyjemniejsze.

Aby lepiej zobrazować wpływ akcji czytelniczych, warto przyjrzeć się poniższej tabeli, która przedstawia główne korzyści:

Korzyści	Opis
Wyobraźnia	Zwiększenie kreatywności i wizualizacji.
Umiejętności językowe	Łatwiejsze przyswajanie nowych słów i struktur.
Empatia	Wrażliwość na emocje i potrzeby innych.
Relacje społeczne	Integracja i współpraca z rówieśnikami.

Oprócz tego, akcje czytelnicze mogą również przyczyniać się do rozwijania zainteresowań czytelniczych wśród dzieci. Wspólne wybieranie książek, dyskusje na temat fabuły oraz rekomendacje literackie inspirują młodych czytelników do aktywnego odkrywania nowych tytułów i autorów. To z kolei może prowadzić do stworzenia pokolenia, które nie tylko zna literaturę, ale także ceni sobie wartość książek w codziennym życiu.

Przygotowanie przedszkola do akcji czytelniczej

Książki, które zachwycają maluchy

Każda wizyta w naszym przedszkolu to nowa przygoda w świecie literatury. Dzieci z zapartym tchem śledzą opowieści, które otwierają przed nimi drzwi do fantastycznych krain. W tym miesiącu szczególnie wyróżniły się tytuły, które zdobyły serca naszych przedszkolaków:

• „Księga dżungli” – klasyka, która uczy o przyjaźni i odwadze.
• „Pan Kuleczka” – seria pełna humoru i zrozumienia dla dziecięcych problemów.
• „Złotowłosa i trzy misie” – pięknie ilustrowana baśń, która wciąga od pierwszej strony.
• „Bajki dla przedszkolaka” – zbiór krótkich opowieści, idealnych na sen.

Razem z dziećmi stworzyliśmy własną „Listę bestsellerów przedszkolaka”. W tej tabeli uwzględniliśmy nasze ulubione książki oraz ich główne przesłania:

Tytuł	Główne przesłanie
„Księga dżungli”	Odwaga i przyjaźń w trudnych czasach.
„Pan Kuleczka”	Zrozumienie i życzliwość w codziennych sytuacjach.
„Złotowłosa i trzy misie”	Poszanowanie dla innych i ich przestrzeni.
„Bajki dla przedszkolaka”	Morały ukryte w prostych opowieściach.

Warto zaznaczyć, że książki nie tylko rozweselają dzieci, ale również stają się narzędziem do nauki wartości, o których rozmawiamy podczas zajęć. W naszym przedszkolu regularnie organizujemy zajęcia czytelnicze, które mają na celu rozwijanie pasji do czytania oraz umiejętności słuchania. Dzieci chętnie dzielą się swoimi przemyśleniami i wrażeniami na temat przeczytanych książek, co tylko potwierdza ich ogromną empatię i myślenie krytyczne.

Nasze bawią się również w teatrzyki, odgrywając ulubione scenki z książek, co sprzyja rozwijaniu wyobraźni i zdolności aktorskich. Dzięki temu uczymy je, że literatura to nie tylko słowa na kartce, ale też sposób na wyrażenie siebie i swoich emocji. Już teraz z niecierpliwością czekamy na kolejne książkowe spotkania!

Rola nauczycieli w promocji czytelnictwa

W przedszkolu, które stawia na wszechstronny rozwój swoich podopiecznych, nauczyciele odgrywają kluczową rolę w rozwijaniu nawyków czytelniczych. Dzięki ich zaangażowaniu i kreatywności, codzienne zajęcia stają się nie tylko nauką, ale przede wszystkim przygodą w magiczny świat książek.

Podczas akcji „Nasze przedszkole czyta”, nasi nauczyciele zorganizowali szereg wydarzeń mających na celu zachęcenie dzieci do sięgania po literaturę. Oto niektóre z form aktywności, które zasługują na szczególne wyróżnienie:

• Głośne czytanie – Każdego dnia odbywały się sesje głośnego czytania, gdzie nauczyciele z pasją prezentowali różnorodne bajki i opowieści.
• Spotkania z autorami – Zorganizowane zostały wizyty lokalnych pisarzy, którzy dzielili się z dziećmi swoimi twórczymi doświadczeniami.
• Twórcze warsztaty – Nauczyciele prowadzili warsztaty, na których dzieci mogły tworzyć własne opowiadania, ilustracje, a nawet mini książki.

Aktywności te miały na celu nie tylko rozwijanie umiejętności czytania,ale także budowanie więzi pomiędzy nauczycielami a dziećmi. Dzięki bezpośredniemu kontaktowi, mali słuchacze zyskiwali większe zainteresowanie literaturą oraz poczucie, że książki są niezwykłymi towarzyszami w codziennym życiu.

Pomocą w promocji czytelnictwa były także różnorodne dekoracje w salach przedszkolnych, które nawiązywały do znanych bajek oraz postaci książkowych. Nauczyciele zadbali, aby w przestrzeni przedszkola zagościł kolorowy kącik czytelniczy, gdzie dzieci miały dostęp do wielu pozycji książkowych.

Rodzaj aktywności	Kiedy	Efekt
Głośne czytanie	Kazdy wtorek	Zwiększenie zainteresowania książkami
Spotkania z autorami	Raz w miesiącu	Inspiracja do tworzenia własnych opowieści
twórcze warsztaty	Co tydzień	Zwiększenie kreatywności dzieci

Dzięki takim inicjatywom, nauczyciele stają się nie tylko przewodnikami po świecie literatury, ale także inspiratorami przyszłych pokoleń czytelników, którzy odkryją w książkach prawdziwe i niezapomniane skarby.

Współpraca z lokalnymi bibliotekami

W ramach naszej akcji czytelniczej, z radością nawiązaliśmy współpracę z lokalnymi bibliotekami, co wzbogaciło program przedszkola o inspirujące doświadczenia. dzięki tym relacjom udało nam się stworzyć przestrzeń, w której dzieci mogą odkrywać świat książek w towarzystwie pasjonatów literatury.

Wspólne wydarzenia z bibliotekarzami przyniosły wiele korzyści, w tym:

• Interaktywne warsztaty – Dzieci miały okazję uczestniczyć w zajęciach, gdzie uczyły się, jak korzystać z bibliotek oraz jak wybierać książki odpowiednie do ich wieku.
• Spotkania z autorami – Kilkoro pisarzy odwiedziło nasze przedszkole, dzieląc się swoimi doświadczeniami oraz inspiracjami do pisania książek.
• Tematyczne dni książkowe – Organizowaliśmy dni poświęcone konkretnym gatunkom literackim, co pozwoliło dzieciom poznać różnorodność literatury.

Ponadto, stworzyliśmy z lokalną biblioteką tabelę, w której każde przedszkole może zapisać swoje ulubione książki. Ta wspólna baza danych ma na celu promowanie czytelnictwa i ułatwienie wymiany książek pomiędzy przedszkolami.

tytuł książki	Autor	Gatunek
Stowarzyszenie umarłych poetów	N.H. Kleinbaum	Literatura młodzieżowa
Księgi Doriana Graya	Oscar Wilde	Klasyka
Czarnoksiężnik z krainy Oz	L. Frank Baum	bajki

Współpraca z bibliotekami ma na celu nie tylko rozwój umiejętności czytania wśród dzieci, ale także budowanie społeczności czytelniczej. Dzięki tym relacjom, nasi najmłodsi odkrywcy mają szansę nawiązać pierwsze literackie przyjaźnie oraz nauczyć się, że książki mogą być najlepszymi towarzyszami w ich dorastaniu.

Zachęcanie rodziców do wspólnego czytania

Wspólne czytanie to nie tylko sposób na rozwijanie umiejętności językowych u dzieci, ale również fantastyczna okazja do budowania więzi między rodzicami a pociechami.dlatego w ramach naszej akcji czytelniczej zachęcamy wszystkich rodziców do aktywnego uczestnictwa w tym wyjątkowym przedsięwzięciu.

Codzienne chwile spędzone z książką w ręku mogą przynieść wiele korzyści, takich jak:

• Rozwój wyobraźni – czytanie pobudza kreatywność i zachęca do myślenia abstrakcyjnego.
• Umiejętności społeczne – wspólne odkrywanie historii sprzyja rozmowom i dyskusjom.
• Poprawa koncentracji – angażowanie się w czytanie poprawia zdolność skupienia uwagi u dzieci.
• Budowanie więzi – spędzanie czasu na czytaniu z rodzicami umacnia relacje rodzinne.

Dlatego zachęcamy rodziców do organizacji rodzinnych wieczorów książkowych, które mogą przybierać różne formy:

Pomysł na wieczór	Opis
rodzinne czytanie	Każdy członek rodziny wybiera swoją ulubioną książkę i dzieli się jej fragmentem.
Teatrzyk z książkami	Przeniesienie historii z książek na scenę — dzieci mogą stworzyć przedstawienie.
Rozmowy o książkach	Po przeczytaniu książki, rodzina może wspólnie dyskutować na temat jej treści.

Warto również uczestniczyć w wydarzeniach czytelniczych organizowanych w przedszkolu. Przykładowe akcje to:

• „książka na każdy tydzień” – wybór jednej książki, wokół której organizowane są różnorodne zajęcia.
• „Rodzice czytają dzieciom” – cykliczne spotkania, na których rodzice czytają przedszkolakom.
• „Wspólne tworzenie książek” – warsztaty, podczas których tworzy się własne opowieści.

Wspólne czytanie powinno być przyjemnością, dlatego zachęcamy do wprowadzenia do rodzinnej rutyny tych wyjątkowych chwil. Niech literatura stanie się mostem łączącym pokolenia!

Tworzenie atmosfery miłości do książek

W naszym przedszkolu od lat staramy się zaszczepić w dzieciach miłość do książek.W tym semestrze zorganizowaliśmy akcję czytelniczą, której celem było stworzenie wyjątkowej atmosfery sprzyjającej odkrywaniu magicznego świata literatury. Wydarzenia, które miały miejsce, były nie tylko edukacyjne, ale i pełne radości oraz zaangażowania najmłodszych.

Podczas akcji dzieci miały okazję uczestniczyć w różnorodnych warsztatach i zabawach tematycznych związanych z książkami.Nasi nauczyciele przygotowali:

• teatrzyk książkowy – przedszkolaki wcieliły się w postacie z ulubionych bajek, co wzbudziło ich ogromne emocje.
• Artystyczne ilustracje – dzieci malowały do swoich ulubionych książek, co pozwoliło im na rozwijanie wyobraźni i kreatywności.
• Spotkania z autorami – zaprosiliśmy lokalnych pisarzy,którzy opowiadali dzieciom o swojej twórczości i inspirowali do własnej literackiej podróży.

Jednym z najważniejszych elementów akcji była czytelnicza sztafeta, w której każde dziecko miało szansę przeczytać swoją ulubioną książkę na głos przed grupą.Pozwoliło to na rozwijanie umiejętności publicznego wystąpienia oraz budowanie pewności siebie. Dzieci dzieliły się swoimi wrażeniami i refleksjami na temat przeczytanych pozycji.

Na zakończenie akcji zorganizowaliśmy wspólne czytanie na dywanie, podczas którego mogliśmy cieszyć się wspólnym czasem, delektując się bajkami czytanymi przez nauczycieli oraz starszych przedszkolaków. Dzieci z radością brały udział w quizach i grach literackich, które jeszcze bardziej umocniły ich więź z książkami.

Aktywność	Opis	Data
Teatrzyk książkowy	Występ dzieci w rolach postaci literackich.	10 października
Artystyczne ilustracje	Tworzenie własnych obrazków do bajek.	15 października
Spotkanie z autorem	Rozmowa z lokalnym pisarzem.	20 października

Dzięki tym działaniom udało nam się stworzyć niezapomnianą atmosferę, w której dzieci zaczęły odkrywać radość z czytania i zafascynowanie światem literatury. To tylko początek naszej drogi w budowaniu miłości do książek! Kto wie, może wśród naszych pociech rosną przyszli pisarze i ilustratorzy?

Czytanie na głos – techniki i korzyści

Czytanie na głos to jedna z najważniejszych aktywności, która wspiera rozwój dzieci na wielu płaszczyznach. Dzięki tej metodzie, przedszkolaki mają szansę na:

• Rozwój słownictwa – nowo poznane słowa i wyrażenia zostają na długo w pamięci dzieci.
• Rozumienie tekstu – zadawanie pytań podczas czytania pozwala na głębsze zrozumienie treści.
• Kreatywność – opowieści pobudzają wyobraźnię i inspirują do własnych twórczych prac.
• Budowanie więzi – wspólne czytanie sprawia, że rodzice i dzieci spędzają czas razem, co wzmacnia ich relacje.
• Umiejętności fonetyczne – dzieci uczą się prawidłowej wymowy, co wpływa na późniejsze umiejętności czytania i pisania.

Warto także wspomnieć o technikach, które mogą umilić ten czas. Można zastosować:

• Wizualizację – zachęcanie dzieci do wyobrażania sobie bohaterów i miejsc opisanych w książkach.
• Imitację głosów – nadawanie postaciom różnych tonów i akcentów zwiększa zaangażowanie słuchaczy.
• Kwestie interaktywne – zadawanie pytań otwartych lub prowadzenie dialogów z postaciami to świetny sposób na aktywne włączenie dzieci.
• Dodawanie gestów – przy czytaniu warto wykorzystywać ruchy ciała, co wzmacnia przekaz emocjonalny.

Czytanie na głos jest więc nie tylko przyjemnością, ale także istotnym narzędziem edukacyjnym. Dzieci, które regularnie uczestniczą w tej aktywności, zyskują ogromne korzyści, które będą miały wpływ na ich dalszą naukę oraz rozwój osobisty.

Korzyści z czytania na głos	Przykłady zastosowania
Rozwój językowy	Czytanie książek różnorodnych gatunków.
Kreatywność	tworzenie własnych zakończeń historii.
Interakcja społeczna	Tworzenie grupowych dyskusji na temat przeczytanych treści.

Jak dzieci reagują na czytanie różnych gatunków

Dziecięca wyobraźnia jest niezwykle wrażliwa i otwarta na świat, a każdy gatunek literacki ma swoją unikalną moc oddziaływania. Oto, jak różne formy literackie wpływają na najmłodszych uczniów przedszkola:

• Bajki – Przedszkolaki często reagują na nie z dużym zainteresowaniem. Elementy magii i postacie fantastyczne wciągają je w opowieść, pozwalając na chwilowe zanurzenie w innym świecie. Dzieci z zaciekawieniem nasłuchują, co wydarzy się dalej, a zakończenia zazwyczaj są dla nich źródłem emocji.
• Poezja – Wiersze, z ich rytmem i rymami, angażują dzieci i rozwijają ich zdolności językowe.Przedszkolaki często chętnie powtarzają ulubione wersy, bawiąc się dźwiękiem słów.Poezja przynosi radość, ale i uczy wyrażania emocji.
• Opowiadania – Dzięki krótszym formom narracyjnym, dzieci mogą łatwiej skupić się na fabule. Często wzbudzają one ciekawość do zadawania pytań i tworzenia własnych historii. Opowiadania pomagają w kształtowaniu logicznego myślenia i umiejętności rozwiązywania problemów.
• Książki przyrodnicze – Dzieci, które mają okazję przeczytać książki o zwierzętach czy roślinach, często rozwijają zainteresowania związane z naturą. Obrazy i ciekawostki wzbudzają ich ciekawość oraz chęć eksploracji otaczającego świata.

W czasie naszej akcji czytelniczej zaobserwowaliśmy fascynujące reakcje dzieci. Niektóre z nich spisywały swoje wrażenia, a inne nawiązywały do przeczytanych treści, tworząc własne ilustracje. Warto podkreślić, że czytanie różnych gatunków literackich stymuluje rozwój kreatywności oraz wyobraźni u najmłodszych.

gatunek literacki	Reakcje dzieci
Bajki	Intensywne emocje, zafascynowanie światłem i magią.
Poezja	radość z rytmu,chęć do recytacji.
Opowiadania	Ciekawość do pytań i tworzenia własnych opowieści.
Książki przyrodnicze	Rozwój zainteresowania naturą, eksploracja.

Kreatywne sposoby na zachęcenie dzieci do czytania

W naszej przedszkolnej akcji czytelniczej postawiliśmy na innowacyjne metody, które mają na celu pobudzenie wyobraźni i zachęcenie dzieci do odkrywania magicznych światów książek. Wykorzystaliśmy kilka sprawdzonych i kreatywnych sposobów, które okazały się niezwykle skuteczne.

Jednym z najciekawszych pomysłów była tematyczna strefa czytania, gdzie dzieci mogły zanurzyć się w opowieściach związanych z różnymi tematami. Stworzyliśmy kąciki z książkami o zwierzętach,piratach,a nawet kosmosie. W każdym kąciku znalazły się nie tylko książki, ale również rekwizyty związane z danym tematem, co sprawiło, że dzieci mogły wcielić się w postacie bohaterów opowieści.

Organizacja czytelniczych występów również przyniosła znakomite rezultaty. Nasi nauczyciele oraz rodzice przybyli do przedszkola, aby zaprezentować ulubione książki. Dzieci miały możliwość uczestnictwa w interaktywnych przedstawieniach, które nie tylko rozweseliły, ale też zachęciły do samodzielnego czytania.

aktywność	Cel	Efekt
Tematyczne kąciki	Pobudzenie wyobraźni	Większe zainteresowanie książkami
Występy czytelnicze	Integracja i zabawa	Chęć do samodzielnego czytania
Książkowe szlaki	Odkrywanie literatury	Rozwój empatii i zrozumienia

Nie mogło zabraknąć także czytelniczych szlaków, podczas których dzieci spacerowały po przedszkolu, odkrywając różne książki schowane w różnych zakątkach. Każda znaleziona książka była pretekstem do rozmowy o jej treści, a także do wspólnego czytania, co rozwijało umiejętności językowe i budowało więzi między dziećmi.

Na koniec, włączyliśmy do akcji motywujące konkursy, które inspirowały dzieci do sięgania po kolejne tytuły. Każde przeczytane opowiadanie mogło przynieść drobne nagrody, co wprowadziło element zabawy i rywalizacji.

relacje z rodzicami – co mówią o akcji

Co robić, aby dzieci same sięgały po książki

W naszym przedszkolu stawiamy na to, aby literatura towarzyszyła dzieciom w ich rozwoju i codziennych przygodach. Chcemy, aby książki stały się nieodłącznym elementem ich życia, a nie tylko obowiązkowym zadaniem. Oto kilka sprawdzonych sposobów, które pomagają nam zachęcać dzieci do samodzielnego sięgania po książki:

• Stworzenie przyjaznej przestrzeni czytelniczej: W naszej sali znajduje się kącik z różnorodnymi książkami w przyjaznym otoczeniu, gdzie dzieci mogą swobodnie siadać i czytać. Użyliśmy kolorowych poduszek, które tworzą zachęcające miejsce do odpoczynku i czytania.
• Organizacja wspólnych czytania: Regularnie organizujemy sesje czytelnicze, podczas których wszyscy spotykamy się, aby wspólnie odkrywać nowe historie. Dzieci z niecierpliwością czekają na te spotkania i dzielą się swoimi ulubionymi książkami.
• Wprowadzenie gier i zabaw związanych z literaturą: Zabawne aktywności, takie jak zgadywanki dotyczące bohaterów książek czy twórcze rysowanie postaci, motywują dzieci do powrotu do przeczytanych historii i sięgania po nowe tytuły.

Również ważne jest, aby angażować rodziców w proces czytania.Organizujemy spotkania dla rodziców, na których dzielimy się pomysłami na zabawy literackie w domu oraz promujemy czytanie w rodzinnej atmosferze. Zachęcamy, aby rodzice czytali dzieciom różnorodne gatunki książek.

Oprócz tego, nasze przedszkole organizuje wyjazdy do biblioteki, gdzie dzieci mogą samodzielnie wybierać książki do wypożyczenia. Tego typu działania nie tylko wzmacniają więź z literaturą, ale również uczą odpowiedzialności za książki i ich właściwą konserwację.

W celu monitorowania postępów w czytaniu każda klasa prowadzi strefę, w której edukatorzy mogą zauważyć, które książki są najchętniej wybierane. Oto prosty przykład takiej tabeli:

Tytuł książki	Liczba wypożyczeń
„Kraina Cudów”	15
„Bajki dla najmłodszych”	10
„przygody Księcia Zająca”	8

Poprzez te wszystkie działania staramy się zbudować kulturę czytania, która pomoże dzieciom nie tylko w przedszkolu, ale również w życiu codziennym. Chcemy, aby książki stały się dla nich naturalnym źródłem wiedzy, inspiracji i zabawy.

Najlepsze praktyki z innych przedszkoli

Wiele przedszkoli w Polsce podejmuje unikalne inicjatywy, które mogą stać się doskonałym źródłem inspiracji dla naszego programu czytelniczego. Oto kilka przykładów:

• Systematyczne czytanie na świeżym powietrzu: Niektóre przedszkola organizują regularne sesje czytelnicze na terenie placówki, korzystając z atrakcjach parku lub ogrodu, co sprzyja tworzeniu pozytywnej atmosfery i zachęca dzieci do obcowania z książką.
• Program „Książka na wyjazd”: W ramach tej inicjatywy dzieci mogą zabierać książki do domu na weekend,co nie tylko promuje czytanie,ale też angażuje rodziców w proces edukacji swojego dziecka.
• Tydzień literacki z gośćmi: Zapraszanie lokalnych autorów książek do przedszkola, aby opowiedzieli o swojej pracy, wzbudza ciekawość i zaraża entuzjazmem do literatury.

Każda z tych praktyk pokazuje, jak ważne jest łączenie czytania z doświadczeniami poza klasą, co w efekcie wpływa na rozwój dzieci. Warto zainspirować się ich pomysłami i dostosować je do warunków naszej placówki.

Przedszkole	Inicjatywa	Korzyści
Przedszkole w Białymstoku	Ogród czytelniczy	Poprawa koncentracji, kontakt z naturą
Przedszkole w gdańsku	Rodzinne wieczory z książkami	Wzmocnienie więzi rodzinnych, wspólna nauka
Przedszkole w Wrocławiu	literacki festiwal	Integracja dzieci, rozwój pasji czytelniczych

Takie działania przyczyniają się do zmiany postrzegania literatury przez dzieci, tworząc z niej integralną część ich życia.Wprowadzenie niektórych z tych praktyk w naszym przedszkolu mogłoby przynieść równie pozytywne rezultaty, a także wzbogacić naszą akcję czytelniczą w nowy, świeży sposób.

Jak monitorować postępy dzieci w czytaniu

Monitorowanie postępów dzieci w czytaniu jest kluczowym elementem pracy każdego nauczyciela przedszkola. Dzięki odpowiednim narzędziom i metodom możemy skutecznie oceniać umiejętności czytelnicze naszych podopiecznych, co pozwala na ich dalszy rozwój. Oto kilka sprawdzonych sposobów, które mogą pomóc w tym procesie:

• Systematyczne obserwacje: Regularne monitorowanie dzieci podczas czytania pozwala na zauważenie postępów oraz obszarów wymagających wsparcia. Obserwuj, jak dzieci radzą sobie z dźwiękowaniem i rozumieniem tekstu.
• Tworzenie portfela prac: Zachowanie prac dzieci, takich jak rysunki związane z przeczytanymi książkami czy krótkie opowiadania, może być cennym źródłem informacji o ich umiejętnościach czytelniczych. Można je wykorzystać do analizy rozwoju dziecka w czasie.
• Rozmowy z dziećmi: Pytania otwarte po przeczytaniu książki pomagają sprawdzić,jak dobrze dzieci zrozumiały treść. Takie dyskusje sprzyjają również rozwijaniu ich umiejętności komunikacyjnych.
• Testowanie umiejętności: Proste testy czytania, takie jak „czytanie na głos” lub sprawdziany ze zrozumienia, mogą stanowić solidne podstawy do oceny postępów dzieci.

Ważną rolę w monitorowaniu postępów odgrywa również współpraca z rodzicami. Dobrym pomysłem jest umieszczenie ich w procesie obserwacji postępów czytelniczych ich dzieci. Warto zorganizować spotkania, na których można wymieniać doświadczenia i pomysły na wspólne aktywności czytelnicze w domu.

metoda monitorowania	Zalety	Wady
Obserwacje	Bezpośrednie zrozumienie umiejętności	Czasochłonne
Portfolio	Demonstruje postępy w czasie	Wymaga regularnej organizacji
Rozmowy	Wzmacniają umiejętności komunikacyjne	Wymaga angażującej atmosfery
Testy	Jednoznaczne wyniki	Mogą powodować stres u dzieci

Podsumowując, skuteczne monitorowanie postępów dzieci w czytaniu opiera się na różnorodnych narzędziach i metodach, które pozwalają na elastyczne dostosowanie strategii nauczania do indywidualnych potrzeb każdego dziecka. Zastosowanie tych podejść w praktyce może znacząco wpłynąć na rozwój umiejętności czytelniczych w naszym przedszkolu.

Organizacja spotkań tematycznych z książkami

w naszym przedszkolu to znakomita okazja do wspólnego odkrywania magii literatury. Każde takie wydarzenie przyciąga nie tylko najmłodszych, ale także rodziców, którzy pragną dzielić się pasją do czytania. W ciągu ostatnich kilku tygodni zorganizowaliśmy serię takich spotkań, które spotkały się z ogromnym zainteresowaniem.

Na naszych spotkaniach staramy się, aby wybrane książki były różnorodne i dostosowane do wieku dzieci. Wśród tematów, które poruszyliśmy, znalazły się:

• Przyroda i zwierzęta – gdzie najmłodsi mogli poznać fascynujący świat fauny i flory.
• Bajki z różnych kultur – wprowadzenie dzieci w bogaty świat baśni z całego świata.
• Bezpieczne emocje – książki uczące o radzeniu sobie z uczuciami i relacjami.

Każde z naszych spotkań rozpoczyna się od krótkiego wprowadzenia, w którym zachęcamy dzieci do dzielenia się swoimi ulubionymi książkami.Wspólny czas spędzamy na:

• czytaniu fragmentów książek,
• interaktywnych zabawach związanych z treścią,
• dyskusji na temat postaci i sytuacji z opowieści.

Niedawno zorganizowaliśmy spotkanie o tematyce „Przyjaciele w literaturze”, które zakończyliśmy warsztatami plastycznymi. Dzieci wykonały własne portrety ulubionych postaci, a ich kreatywność przerosła nasze oczekiwania!

Data	Tema	Liczba uczestników
12.09.2023	Przyroda i zwierzęta	20
19.09.2023	Bajki z różnych kultur	25
26.09.2023	Bezpieczne emocje	22

Wszystkie spotkania tematyczne sprzyjają nie tylko budowaniu umiejętności czytania, ale również rozwijają zdolności interpersonalne oraz kreatywność naszych przedszkolaków.Dzieci bawią się, uczą i po prostu cieszą się chwilą z książkami, co dla nas jest największą nagrodą.

Czytelnicze wyzwania i konkursy w przedszkolu

Nasze wyzwania czytelnicze

W ramach naszej akcji czytelniczej zorganizowaliśmy szereg ciekawych wyzwań, które zachęciły dzieci do odkrywania magicznego świata literatury. Dzięki nim mali czytelnicy mogli wziąć udział w:

• Maratonie Czytelniczym – którzy przeczytali najwięcej książek w ciągu tygodnia?
• Wyzwania 30 dni – codziennie nowe tematy do czytania, np. bajki przygodowe, opowieści o zwierzętach.
• Książkowych sztafetach – dzieci w grupach czytały książki i dzieliły się swoimi wrażeniami.

Konkursy literackie

Wzbogaciliśmy naszą akcję o konkursy literackie, które inspirowały przedszkolaków do twórczego myślenia i pisania:

Kategoria	Temat	Nagroda
Bajka	Moja przygoda z ulubionym bohaterem	Dyplom i książka
Wiersz	Wiosenne obrzędy	Plac zabaw dla grupy
Opowiadanie	Nieznane krainy	Wycieczka do biblioteki

Efekty naszych działań

Dzięki przeprowadzonym wyzwaniom i konkursom, dzieci zdobyły nie tylko nowe umiejętności czytelnicze, ale także umocniły swoje relacje z rówieśnikami. Nie zabrakło także rodziców, którzy chętnie angażowali się w akcje czytania

Wszystkie działania były świetną okazją do dyskusji na temat przeczytanych książek, a także do dzielenia się spostrzeżeniami i emocjami. Uczestnicy wykazali się ogromnym entuzjazmem i zaangażowaniem, co tylko potwierdza, jak ważna jest literatura w edukacji najmłodszych.

Sposoby na urozmaicenie akcji czytelniczej

W naszych działaniach w ramach akcji czytelniczej skupiliśmy się na innowacyjnych sposobach, które mają na celu ożywienie interakcji dzieci z literaturą. Oto kilka pomysłów, które wprowadziły nowe życie w czytanie:

• Spotkania z autorami – Organizujemy wizyty lokalnych pisarzy, którzy opowiadają o swojej twórczości i zachęcają dzieci do kreatywnego myślenia.
• Teatrzyk czytelniczy – Dzieci inscenizują fragmenty książek, co nie tylko rozwija ich wyobraźnię, ale także umiejętności wystąpień publicznych.
• Kluby książkowe – Tworzenie małych grup, w których dzieci mogą dyskutować o przeczytanych książkach, wymieniać się spostrzeżeniami i pomysłami na kolejne lektury.
• Literackie wędrówki – Organizowanie spacerów do bibliotek czy księgarni, gdzie dzieci mogą na żywo odkrywać książki i korzystać z atrakcji przygotowanych przez te miejsca.
• Warsztaty twórcze – Zajęcia plastyczne związane z tematyką książek, które pozwalają dzieciom na wyrażenie swoich uczuć i zrozumienia tekstu poprzez sztukę.

Aby dodatkowo umilić dzieciom czas spędzony na czytaniu, prowadzimy różnorodne konkursy. Oto jak wygląda nasza tabela aktualnych rywalizacji:

Nazwa konkursu	Zakres tematyczny	Nagroda
Najlepszy ilustrator	Ilustracje do ulubionej książki	Książki i art. plastyczne
Opowiadanie marzeń	pisanie krótkich opowiadań	Spotkanie z pisarzem
book Trailer	Tworzenie zwiastunów książek	Tablet do nagrań

Efekty takich działań są widoczne nie tylko w zaangażowaniu dzieci, ale także w ich rosnącym zainteresowaniu literaturą. Przykłady najbardziej aktywnych przedszkolaków przynoszą nam radość i satysfakcję z dobrze wykonanego zadania. Wspólnie tworzymy miejsce, w którym książka staje się przyjacielem, a czytanie – przygodą!

Tworzenie własnych książek przez dzieci

W ramach naszej akcji czytelniczej, dzieci miały okazję nie tylko poznawać różne książki, ale również stać się ich autorami. Tworzenie własnych opowieści to doskonała zabawa, która rozwija wyobraźnię i umiejętności pisarskie maluchów. Celem warsztatów było zachęcenie przedszkolaków do twórczego myślenia oraz pokazanie, że każdy z nich może być autorem.

Podczas warsztatów dzieci pracowały w małych grupach, co sprzyjało wymianie pomysłów oraz inspiracji. Każda grupa miała za zadanie stworzyć krótką historię, którą później ilustrowały. Oto kilka tematów, które zyskały największą popularność:

• Przygody Zielonego Kota – opowieść o niezwykłych podróżach kota, który odkrywa magiczne krainy.
• Czarodziejski Ogród – historia o dzieciach, które odkryły sekretny ogród pełen mówiących roślin.
• Superbohaterowie z Przedszkola – opowieść o dziecięcych fantazjach i codziennych bohaterach.

Essencją całego procesu było nie tylko pisanie,ale także wspólne rysowanie i ilustrowanie poszczególnych fragmentów opowieści.W ten sposób powstały piękne książeczki,które dzieci mogły zabrać do domu,aby pokazać rodzicom swoje dzieła.

Tytuł Książki	Autorzy	Tematyka
Zielony Kot	Grupa A	Przygoda
Czarodziejski Ogród	Grupa B	Fantastyka
Superbohaterowie	Grupa C	Dziecięca Fantazja

Na zakończenie warsztatów, zorganizowaliśmy małą wystawę, gdzie każda grupa mogła zaprezentować swoją książkę. Dzieci były dumne ze swojego dorobku i chętnie opowiadały o stworzonych przez siebie historiach. To wydarzenie pokazało, jak wielką radość daje tworzenie i dzielenie się opowieściami, a także umacnia więzi między przedszkolakami.

Podsumowanie akcji czytelniczej – efekty i wnioski

Przyszłość akcji czytelniczych w naszych przedszkolach

W ostatnich latach w naszych przedszkolach zauważalny jest wzrost zainteresowania akcjami czytelniczymi. Wspierają one nie tylko rozwój umiejętności językowych dzieci, ale również pobudzają ich wyobraźnię i chęć odkrywania nowych światów. Organizowane wydarzenia mają różnorodne formy, od spotkań z autorami książek, po czytelnicze maratony. Oto kluczowe aspekty przyszłości tych akcji:

• Integracja z programem nauczania – Włączenie czytelnictwa w program nauczania to krok w stronę edukacji, która przywiązuje wagę do rozwijania umiejętności komunikacyjnych oraz krytycznego myślenia.
• Technologie w służbie książek – wykorzystanie aplikacji czy audiobooków w promocji czytelnictwa to sposób na dotarcie do dzieci, które są bardziej zainteresowane nowymi technologiami niż tradycyjną książką.
• Wileka rola społeczności – Włączenie rodziców oraz lokalnych społeczności w działania czytelnicze może przyczynić się do większego zaangażowania dzieci oraz tworzenia pozytywnego wizerunku czytania jako formy spędzania czasu.

Coraz częściej przedszkola organizują wspólne czytanie, w ramach którego dzieci mają okazję do interakcji z rówieśnikami i dorosłymi, co może wzmocnić ich umiejętności społeczne. Badania wykazują, że dzieci, które aktywnie uczestniczą w akcjach czytelniczych, lepiej radzą sobie w nauce i mają bogatszy zasób słownictwa. Można to zobaczyć w praktyce:

Akcja	Uczestnicy	Efekty
Spotkanie z autorem	Dzieci, rodzice, nauczyciele	Wzrost zainteresowania książkami
Czytelniczy maraton	Dzieci, wolontariusze	Podniesienie umiejętności czytania
Weekendy książek	Rodzice, tutorzy	Wzrost liczby wypożyczanych książek

W przyszłości możemy spodziewać się, że akcje czytelnicze będą coraz bardziej zróżnicowane i innowacyjne. Organizacje, biblioteki oraz nauczyciele będą współpracować, aby tworzyć programy, które będą odpowiadały na potrzeby dzisiejszych dzieci. Takie działania mają na celu podniesienie świadomości na temat wartości czytania oraz zachęcenie do tworzenia kultury książkowej już od najmłodszych lat.

Pomocne materiały dla nauczycieli i rodziców

W ramach akcji „Nasze przedszkole czyta” stworzyliśmy szereg materiałów, które mogą być użyteczne zarówno dla nauczycieli, jak i rodziców. Poniżej prezentujemy zestaw przydatnych narzędzi oraz linków, które ułatwią wspólne czytanie z dziećmi.

• Książki polecane do wspólnego czytania:
  • „Mały Książę” – Antoine de Saint-Exupéry
  • „Bajki z czterech stron świata” – Jan Brzechwa
  • „O chłopcu, który odkrył prawdę” – J.K. Rowling
• Poradniki dla rodziców:
  • Jak wprowadzić dziecko w świat literatury
  • Zabawy rozwijające wyobraźnię podczas czytania
  • Jak rozmawiać z dzieckiem o książkach
• Tematyczne plakaty i materiały do druku:
  • Plakat „Czytanie to podróż”
  • Plakat „Jak stworzyć kącik czytelniczy”
  • Plakat „Moje ulubione książki”

Wszystkie te materiały są wypełnione inspiracjami, które mogą pomóc w rozwijaniu pasji czytelniczej u dzieci. Zachęcamy nauczycieli do korzystania z tych zasobów w trakcie zajęć oraz rodziców do zachęcania swoich pociech do poznawania nowych historii.

Typ materiału	Nazwa	Link
Książka	„Królewna Śnieżka”	Sprawdź
Poradnik	„Czytanie z dzieckiem”	Sprawdź
Plakat	„Zachęcamy do czytania”	Sprawdź

Uczestnicząc w akcji „Nasze przedszkole czyta”, tworzymy przestrzeń, w której wspólne czytanie staje się przyjemnością i sposobem na rozwijanie wyobraźni oraz zdolności językowych naszych najmłodszych. Mamy nadzieję, że te zasoby będą pomocne w codziennej pracy zarówno nauczycieli, jak i rodziców.

Inspiracje do dalszych działań w promowaniu czytelnictwa

W obliczu rosnącego zainteresowania literaturą wśród najmłodszych, warto podjąć konkretne działania, które jeszcze bardziej zachęcą dzieci do czytania.Oto kilka pomysłów,które mogą posłużyć jako inspiracje w promowaniu czytelnictwa w przedszkolu:

• Spotkania z lokalnymi autorami: Organizowanie spotkań z pisarzami,którzy opowiedzą dzieciom o swoich książkach i procesie twórczym,może być niesamowitym doświadczeniem. Bezpośredni kontakt z twórcą z pewnością zainspiruje maluchy do sięgnięcia po książki.
• Rodzinne czytanie: Zorganizowanie wydarzenia,podczas którego rodzice będą czytać dzieciom w przedszkolu,tworzy więź między rodzicami a dziećmi oraz promuje wspólne spędzanie czasu z książką w ręku.
• Kącik czytelniczy: Stworzenie przytulnego miejsca w przedszkolu,gdzie dzieci mogą swobodnie sięgać po książki,staje się przestrzenią,która może stać się punktem wyjścia do regularnego czytania.
• Tematyczne tygodnie literackie: Zorganizowanie tygodni poświęconych różnym gatunkom literackim, takim jak baśnie, wiersze czy opowiadania, podnosi różnorodność i ciekawość wśród dzieci.
• Warsztaty plastyczne: Maluchy mogą wziąć udział w warsztatach,podczas których stworzą ilustracje do przeczytanych książek,co rozwija ich kreatywność i wspiera zrozumienie treści literackich.

Przykładowe wydarzenia w przedszkolu

Data	Wydarzenie	Opis
10.11.2023	Poznajmy autora!	Spotkanie z lokalnym pisarzem,który opowie o swoich książkach.
15.11.2023	Rodzinne czytanie	Rodzice czytają dzieciom ulubione bajki w przedszkolu.
20.11.2023	Kreatywne ilustracje	Warsztaty plastyczne związane z literaturą dla dzieci.

Wdrażając te pomysły,możemy skutecznie rozwijać pasję do czytania wśród dzieci,budując z jednej strony trwałe nawyki,a z drugiej – radość z odkrywania nowych światów literackich. Każda książka to przecież nie tylko zbiór słów, ale przede wszystkim magiczna podróż, która może inspirować i rozwijać wyobraźnię najmłodszych czytelników.

Jak akcje czytelnicze rozwijają kompetencje społeczne

W ramach naszej akcji czytelniczej, mali uczestnicy mieli okazję odkryć magię książek i doświadczyć, jak czytanie wpływa na ich rozwój emocjonalny oraz społeczny. Dzięki wspólnym sesjom czytelniczym, dzieci uczyły się wyrażać swoje myśli i uczucia, co jest kluczowe w budowaniu trwałych relacji z rówieśnikami.

Aktywności z książkami sprzyjały:

• Empatii – poprzez wspólne czytanie, dzieci miały szansę wcielić się w różne postacie i zrozumieć ich perspektywy.
• komunikacji – dzieląc się wrażeniami z lektur, maluchy rozwijały swoje umiejętności językowe oraz zdolność do wyrażania emocji.
• Współpracy – w trakcie gier związanych z książkami, dzieci uczyły się działać w grupie, co jest podstawą zdrowych relacji społecznych.

Poniżej przedstawiamy przykładowe książki, które były częścią naszej akcji, oraz ich wpływ na rozwój kompetencji społecznych:

Książka	Kompetencje społeczne
„Mały Książę”	Empatia, zrozumienie dla innych
„Czerwony Kapturek”	Współpraca, zaufanie
„O krasnoludkach i o sierotce Marysi”	Przyjaźń, solidarność

Dodatkowo, interaktywne zabawy prowadzone podczas sesji czytelniczych, takie jak odgrywanie scenek, wdrażały dzieci w świat dramatyczny, co sprzyjało ich umiejętnościom społecznym. Tak poznane historie były inspiracją do rozmów, które ułatwiały zrozumienie i akceptację różnorodności w grupie.

Z każdym nowym spotkaniem, dzieci rozwijały nie tylko swoje zamiłowanie do książek, ale także umiejętności, które będą im niezbędne w nawiązywaniu relacji międzyludzkich w przyszłości. Wszyscy uczestnicy akcji mogli więc doświadczyć, jak potężnym narzędziem w kształtowaniu osobowości jest literatura.

Ciekawe pomysły na wspólne wydarzenia czytelnicze

W przedszkolach istnieje wiele możliwości organizacji wydarzeń czytelniczych, które mogą nie tylko rozbudzić w dzieciach miłość do książek, ale także zacieśnić więzi pomiędzy rodzicami a dziećmi. Oto kilka pomysłów na ciekawe inicjatywy:

• Dzień bajek – organizacja dnia, w którym każde dziecko może przyjść do przedszkola przebrane za swojego ulubionego bohatera literackiego.Tego dnia warto zorganizować głośne czytanie oraz warsztaty kreatywne związane z przeczytanymi bajkami.
• Rodzinne czytanie – Zachęcenie rodziców do udziału w akcji,gdzie będą czytać dzieciom książki w przedszkolu. Można zorganizować specjalne godziny, w których rodzice staną się narrátorami.
• Książkowy skarb – Wspólne poszukiwania ukrytych w przedszkolu książek.Dzieci i rodzice będą musieli współpracować, by znaleźć książki według wskazówek lub mapy.
• Bajkowe warsztaty – Organizacja warsztatów, podczas których dzieci będą mogły samodzielnie stworzyć ilustracje lub krótkie opowiadania na podstawie przeczytanych książek.
• Czytelniczy maraton – Wydarzenie, podczas którego przez kilka godzin czytamy na głos. Każdy przedszkolak mógłby przynieść swoją ulubioną książkę do przedszkola i podzielić się nią z innymi.

Wszystkie te wydarzenia można z łatwością dostosować do indywidualnych potrzeb przedszkola oraz jego podopiecznych. Warto też pamiętać o odpowiedniej atmosferze, która zachęca do czytania.można stworzyć w przedszkolu strefę relaksu pełną poduszek, gdzie dzieci wspólnie z rodzicami będą mogły cieszyć się lekturą książek.

Pomysł na wydarzenie	Wymagane materiały	Czas trwania
Dzień bajek	Stroje,książki,materiały do rękodzieła	1 dzień
Rodzinne czytanie	Książki przyniesione przez rodziców	1 godzina
Książkowy skarb	Mapa,wskazówki	1,5 godziny
Bajkowe warsztaty	Farby,kartony,książki	2 godziny
Czytelniczy maraton	Książki przyniesione przez dzieci	3 godziny

Każda z tych inicjatyw może być doskonałą okazją do integracji,a także sposobem na rozwijanie zainteresowań literackich najmłodszych. Czytanie wspólne, w miłej atmosferze, może stać się wspaniałą tradycją w przedszkolu, angażując zarówno dzieci, jak i rodziców.

Refleksje nauczycieli po zakończeniu akcji

Akcja czytelnicza w naszym przedszkolu dobiegła końca, a nauczyciele z entuzjazmem dzielą się swoimi przemyśleniami na temat tego wyjątkowego doświadczenia. Wiele z nich podkreśla, jak ogromne znaczenie ma rozwijanie miłości do książek już od najmłodszych lat.

W trakcie wydarzenia zauważyliśmy,że:

• Zwiększone zainteresowanie czytelnictwem: Dzieci chętniej sięgały po książki,rozmawiały o nich i chciały uczestniczyć w interaktywnych zajęciach związanych z literaturą.
• Wzmacnianie relacji nauczyciel-dziecko: Wspólne czytanie pogłębiło więzi między nauczycielami a przedszkolakami, co zaowocowało większym zaufaniem i otwartością.
• Rozwój kompetencji językowych: Uczestniczenie w czynnościach związanych z czytaniem wpłynęło pozytywnie na rozwój słownictwa i umiejętności komunikacyjnych dzieci.

Warto również zauważyć, jak ważne jest zaangażowanie rodziców. Wspólne czytanie w domu oraz podzielenie się wrażeniami na temat akcji stwarza wyjątkową atmosferę, która sprzyja rozwojowi literackim naszych najmłodszych.

Obszar	Efekt
zainteresowanie książkami	Wzrost o 40%
Zaangażowanie rodziców	50% więcej aktywności
umiejętności komunikacyjne	Poprawa o 30%

Refleksje nauczycieli skupiają się także na przyszłości takich inicjatyw. Wszyscy zgodnie podkreślają, że trzeba kontynuować takie projekty oraz wprowadzać nowe pomysły, aby dalej inspirować dzieci do odkrywania świata literatury. Każda akcja stwarza możliwość rozwoju i edukacji, co w dłuższej perspektywie wpływa na kształtowanie pasji czytelniczej.

Plany na przyszłość – kontynuacja działań czytelniczych

W związku z ogromnym zainteresowaniem akcją czytelniczą w naszym przedszkolu, planujemy dalszą kontynuację działań, które mają na celu rozwijanie miłości do książek wśród naszych najmłodszych. Chcemy, aby każde dziecko miało szansę na regularne obcowanie z literaturą, dlatego przygotowaliśmy kilka nowatorskich pomysłów na przyszłość.

• Czytelnicze piątki – co tydzień w piątek wyznaczymy czas na wspólne czytanie bajek, które będą wybierane przez dzieci, aby zwiększyć ich zaangażowanie.
• Sensoryczne zagadki książkowe – będziemy łączyć czytanie z innymi zmysłami poprzez tworzenie zadań manualnych związanych z treścią książek, co pozwoli maluchom lepiej zapamiętywać historie.
• Rodzinne wieczory z książką – planujemy organizację spotkań dla rodziców i dzieci, gdzie każdy będzie mógł podzielić się swoją ulubioną lekturą oraz wspólnie uczestniczyć w zabawach literackich.

W celu jeszcze skuteczniejszego przyciągnięcia uwagi naszych przedszkolaków, zamierzamy współpracować z lokalnymi autorami i poetami. Chcemy, aby dzieci miały możliwość poznania twórczości pisarzy, którzy chętnie przyjdą do nas i przeczytają fragmenty swoich książek na żywo. Takie osobiste spotkania z twórcami z pewnością wzbudzą większe zainteresowanie literaturą.

Co więcej, myślimy o uruchomieniu programu „Bajka na życzenie”, w ramach którego dzieci będą mogły składać propozycje dotyczące tematów książek do przeczytania.Nasze przedszkole wzbogaci się również o strefę przyjazną książkom – stworzymy kącik czytelniczy w ogrodzie przedszkolnym, gdzie dzieci będą mogły w przyjemnej atmosferze sięgnąć po swoje ulubione lektury.

A oto kilka kluczowych faktów o naszym planie na przyszłość:

Akcja	Data Rozpoczęcia	Oczekiwany Efekt
czytelnicze piątki	1. listopada 2023	Zwiększenie zainteresowania książkami
Sensoryczne zagadki książkowe	1. grudnia 2023	Lepsze przyswajanie treści
Rodzinne wieczory z książką	styczeń 2024	Integracja rodziców i dzieci

Jesteśmy pełni entuzjazmu wobec nadchodzących działań, które nie tylko umocnią więzi między dziećmi a literaturą, ale również stworzą przyjazne i inspirujące środowisko do nauki oraz zabawy. Liczymy na wsparcie wszystkich rodziców oraz pracowników przedszkola w realizacji tych ambitnych planów.

Podsumowując, akcja „Nasze przedszkole czyta” okazała się nie tylko wspaniałą okazją do wspólnego spędzenia czasu, ale również skutecznym narzędziem w rozwijaniu miłości do książek wśród najmłodszych. Relacje z wydarzeń pokazują, jak ogromne znaczenie ma czytanie w życiu przedszkolaków – to nie tylko sposób na rozwijanie wyobraźni, ale także doskonała forma integracji i nauki przez zabawę.

Dzięki zaangażowaniu nauczycieli,rodziców i dzieci,przedszkole stało się miejscem,w którym literatura ożywa,a małe serca biją mocniej na dźwięk kolejnych przygód literackich. mamy nadzieję, że podobne inicjatywy będą organizowane w przyszłości, inspirując dzieci do odkrywania świata książek i rozwijania swojej pasji do czytania.

Zachęcamy wszystkich do wsparcia takich działań oraz do dzielenia się swoimi doświadczeniami związanymi z czytaniem w komentarzach. Razem możemy stworzyć społeczność, w której słowo pisane zawsze zajmuje szczególne miejsce! Do zobaczenia na kolejnych literackich spotkaniach!