Bajka z projektora – jak wykorzystać rzutnik w zajęciach?

Bajka z projektora – jak wykorzystać rzutnik w zajęciach?

W dzisiejszych czasach, w dobie cyfryzacji i wszechobecnych technologii, tradycyjne metody nauczania stają się coraz mniej wystarczające.nauczyciele, w poszukiwaniu nowych form angażowania uczniów, sięgają po innowacyjne rozwiązania, które mogą urozmaicić zajęcia i sprawić, że nauka stanie się prawdziwą przyjemnością. Jednym z takich narzędzi jest rzutnik, który otwiera przed nami szereg możliwości – od multimedialnych prezentacji po interaktywne lekcje z wykorzystaniem filmów i animacji. W dzisiejszym artykule przyjrzymy się, jak – korzystając z rzutnika – można wzbogacić proces edukacyjny, angażując uczniów w fascynujący świat bajek i opowieści wizualnych. Oto kilka sprawdzonych pomysłów na to, jak skutecznie wykorzystać tę technologię w szkolnych zajęciach, aby inspiracja i kreatywność stały się kluczowymi elementami każdej lekcji. Zaczynamy!

Bajka z projektora – wprowadzenie do nowej metody nauczania

Jak rzutnik zmienia oblicze zajęć lekcyjnych

Rzutnik stał się nieodłącznym elementem nowoczesnej klasy,który w znaczący sposób zwiększa efektywność nauczania. Dzięki możliwości wyświetlania treści multimedialnych nauczyciele mogą z łatwością przekazywać złożone informacje w przystępny sposób. Ważne jest, aby zrozumieć, jak właściwe wykorzystanie rzutnika może uatrakcyjnić zajęcia i przyciągnąć uwagę uczniów.

Oto kilka sposobów, w jakie projektor może zrewolucjonizować tradycyjne podejście do nauczania:

• Interaktywność: Dzięki wykorzystaniu gier edukacyjnych i quizów na dużym ekranie, uczniowie mogą aktywnie uczestniczyć w zajęciach, co zwiększa ich zaangażowanie.
• Prezentacja multimedialna: Możliwość pokazywania filmów, animacji czy slajdów wizualnych sprzyja lepszemu zrozumieniu omawianych zagadnień, szczególnie w przedmiotach takich jak biologia czy historia.
• Indywidualizacja nauczania: Uczniowie o różnych stylach uczenia się mogą lepiej przyswajać wiedzę z wykorzystaniem różnych form treści. Rzutnik pozwala na łatwe dostosowanie materiałów do potrzeb grupy.
• Współpraca: Dzięki możliwości wyświetlania pracy uczniów w czasie rzeczywistym, nauczyciele mogą wspierać grupowe projektowanie i dyskusje, co rozwija umiejętność pracy w zespole.

Pedagodzy coraz częściej doceniają także możliwość prezentowania na rzutniku materiałów z internetu, które są na bieżąco aktualizowane.To sprawia, że uczniowie mają dostęp do najnowszych informacji i badań, co w znacznym stopniu podnosi jakość zajęć.

Przykłady zastosowania rzutnika w klasie:

Zastosowanie rzutnika w edukacji jest krokiem milowym w kierunku nowoczesnego nauczania, które stawia na merytoryczny przekaz oraz interaktywność. Różnorodność zasobów dostępnych na rynku sprawia, że możliwości jego wykorzystania są niemal nieograniczone, a efekty jego działania są widoczne w zwiększonej motywacji i kreatywności uczniów.

Zalety korzystania z projektora w edukacji

Projektory stały się nieodłącznym elementem nowoczesnej edukacji, oferując niezliczone możliwości zaangażowania uczniów. Oto kilka z największych korzyści związanych z ich zastosowaniem w klasie:

• Interaktywność – Projektory pozwalają na włączenie w zajęcia interaktywnych elementów, takich jak gry edukacyjne czy quizy, co zwiększa zaangażowanie uczniów.
• Wizualizacja treści – Wykorzystanie prezentacji multimedialnych i filmów ułatwia zrozumienie trudnych zagadnień, czyniąc naukę bardziej przystępną i interesującą.
• Oszczędność czasu – Przygotowanie materiałów wizualnych zajmuje mniej czasu niż klasyczne metody nauczania, co pozwala nauczycielom skupić się na bezpośredniej pracy z uczniami.
• Dostosowanie do różnych stylów uczenia się – Dzięki multimedialnym prezentacjom można łatwiej zaspokajać potrzeby uczniów o różnych temperamentach i sposobach przyswajania wiedzy.
• Możliwość pracy w grupach – Projektory sprzyjają pracy zespołowej, co rozwija umiejętności współpracy i komunikacji w grupach.

Warto również zauważyć, że projektory umożliwiają:

Podsumowując, projektory w edukacji to nie tylko nowoczesność, ale również narzędzie, które wspiera rozwój uczniów i sprawia, że nauka staje się pasjonującą przygodą.

Ciekawe formy zajęć z użyciem rzutnika

Prezentacje multimedialne – klucz do zaangażowania uczniów

W dzisiejszym świecie edukacji,multimedia odgrywają kluczową rolę w angażowaniu uczniów. Dzięki rzutnikom, nauczyciele mogą ożywić swoje lekcje, wprowadzając elementy wizualne, które przyciągają uwagę i pobudzają wyobraźnię. Wykorzystanie projektorów w klasie staje się coraz bardziej popularne, a poniżej przedstawiam kilka sposobów na efektywne ich zastosowanie.

• Interaktywne prezentacje: Dzięki prezentacjom multimedialnym nauczyciele mogą łatwo łączyć treści wizualne z dźwiękowymi, co zwiększa atrakcyjność zajęć. Uczniowie mogą być poproszeni o aktywne uczestnictwo, co sprzyja lepszemu przyswajaniu wiedzy.
• Kreatywne projekty grupowe: Rzutniki umożliwiają prezentację projektów stworzonych przez uczniów na dużym ekranie. Może to być projekt związany z historią, nauką, czy nawet sztuką, gdzie uczniowie wykorzystują swoje umiejętności techniczne oraz artystyczne.
• Filmy edukacyjne: Wykorzystanie filmów podczas lekcji to świetny sposób, aby przybliżyć trudne zagadnienia. Odpowiednio dobrane materiały wideo mogą w ciekawy sposób wyjaśnić skomplikowane tematy i zachęcić do dyskusji.
• Symulacje i modele 3D: Technologia rzutników pozwala na wyświetlanie trójwymiarowych modeli, co może być szczególnie przydatne w przedmiotach takich jak biologia czy chemia. Uczniowie mogą z bliska przyjrzeć się budowie komórek, cząsteczek, a nawet ekosystemów.

Stworzenie angażującego materiału wizualnego nie musi być skomplikowane. Wiele programów oferuje szablony, które ułatwiają przygotowanie atrakcyjnych prezentacji. Kluczem jest minimalizm – jasny przekaz, czytelna czcionka i odpowiednio dobrane kolory, które nie przytłoczą odbiorcy.

Ostatecznie, kluczowym celem używania rzutników w edukacji jest stworzenie dynamicznej przestrzeni do nauki, w której każdy uczeń ma szansę na aktywne uczestnictwo i wyrażanie siebie. W miarę jak technologia się rozwija, warto na bieżąco dostosowywać metody nauczania, aby sprostać wymaganiom współczesnych uczniów.

Jak wybrać odpowiedni rzutnik do zajęć

Wybór odpowiedniego rzutnika do zajęć może być kluczowy dla skuteczności nauczania oraz zaangażowania uczniów. Oto kilka czynników,które warto wziąć pod uwagę,aby zainwestować w model,który najlepiej spełni Twoje potrzeby:

• Typ rzutnika: Na rynku dostępne są różne rodzaje rzutników,w tym projektory LCD,DLP i LED.Każdy z nich ma swoje zalety, związane z jakością obrazu, jasnością oraz ceną.
• Jasność: Jasność rzutnika, mierzona w lumenach, jest kluczowa, zwłaszcza gdy planujesz używać go w jasnych pomieszczeniach. Rzutnik o jasności 2000-3000 lumenów będzie wystarczający do typowej klasy.
• Rozdzielczość: wyższa rozdzielczość oznacza lepszą jakość obrazu. Upewnij się, że wybierasz model przynajmniej w standardzie HD, aby zapewnić wyraźny obraz.
• Łączność: Upewnij się,że rzutnik ma odpowiednie porty – HDMI,VGA,USB. Warto, żeby miał także funkcje bezprzewodowe, co ułatwi podłączanie urządzeń.
• Mobilność: Jeśli planujesz przenosić rzutnik między różnymi klasami, zwróć uwagę na jego wagę i rozmiar. Modele przenośne powinny być lekkie i łatwe do transportu.

Oprócz standardowych cech, warto również zwrócić uwagę na elementy dodatkowe, takie jak:

warto również zapoznać się z opiniami innych użytkowników, aby dowiedzieć się, jak rzutnik sprawdza się w praktyce. Możesz odwiedzić fora internetowe lub portale zakupowe, aby zyskać dodatkowe informacje na temat trwałości i jakości obrazu. Wybór odpowiedniego rzutnika może znacząco wpłynąć na atmosferę i efektywność zajęć, dlatego dobrze jest przemyśleć tę decyzję i dostosować ją do specyficznych potrzeb swojej grupy uczniów.

Tworzenie interaktywnych prezentacji za pomocą rzutnika

Pomysły na wykorzystanie projektora w nauczaniu języków obcych

Rzutnik jako narzędzie do pracy w grupach

Rzutnik to niezwykle wszechstronne narzędzie, które może znacznie ułatwić pracę w grupach. W przypadku zajęć edukacyjnych, wspomaganie współpracy pomiędzy uczestnikami jest kluczowe. dobrze wykorzystany rzutnik potrafi zintegrować grupę i ułatwić wymianę myśli oraz idei.

Oto kilka sposobów, jak można wykorzystać rzutnik podczas pracy zespołowej:

• Prezentacje wspólne: Uczestnicy mogą wspólnie tworzyć prezentacje, co sprzyja aktywnemu współdziałaniu i angażowaniu się w temat.
• Burze mózgów: Projeksja zebranych pomysłów na ekran pozwala na ich lepszą organizację i analizę.
• interaktywne dyskusje: wykorzystując rzutnik, można wizualizować swoje argumenty, co ułatwia ich zrozumienie i przekonywanie innych.
• Wspólna analiza multimediów: Odtwarzanie filmów lub prezentacji może zachęcać do dyskusji i wymiany opinii.
• Tworzenie map myśli: Wizualizowanie myśli i pomysłów w formie diagramów znacznie ułatwia przyswajanie informacji.

Warto również rozważyć techniczne aspekty korzystania z rzutnika. Organizując przestrzeń do pracy, należy zwrócić uwagę na:

Wnioskując, rzutnik nie tylko ułatwia prezentację treści, ale także sprzyja większej interakcji i zaangażowaniu uczestników. Kluczem do sukcesu jest kreatywne podejście do wykorzystania tego narzędzia – im bardziej pomysłowe, tym większe efekty w pracy grupowej!

How to Enhance storytelling with a Projector

Zastosowanie rzutnika w lekcjach sztuki i plastyki

Innowacyjne metody nauczania przy użyciu projektora

Wizualizacje danych – jak rzutnik może pomóc w matmie

Podsumowanie wyników i wniosków na projektorze

Rzutnik w nauczaniu STEM – odkrywaj i eksperymentuj

Wykorzystanie filmów i animacji w procesie edukacyjnym

Tworzenie własnych materiałów wizualnych do zajęć

W dobie powszechnej digitalizacji i rosnącej roli technologii w edukacji, staje się coraz bardziej popularne wśród nauczycieli. Wykorzystanie rzutnika jako narzędzia dydaktycznego otwiera przed nami szereg możliwości. Dzięki temu urządzeniu możemy w prosty sposób zrealizować nagranie bajki, które dzieci będą mogły obejrzeć w czasie lekcji.

Tworzenie materiałów wizualnych wymaga jednak przemyślanej koncepcji.Oto kilka kroków, które mogą pomóc w przygotowaniu wyjątkowej prezentacji:

• Scenariusz: Zanim przystąpimy do tworzenia wizualizacji, warto napisać zarys bajki. Dobrze jest także stworzyć plan, jak poszczególne elementy wizualne będą się ze sobą łączyć.
• Dobre ilustracje: Wybierzcie kolory,kształty i postaci,które będą przyciągać dziecięcą uwagę. Można skorzystać z darmowych zasobów graficznych dostępnych w internecie.
• Multimedia: Do prezentacji można dodać dźwięki oraz filmy ilustrujące wątki z bajki, co wzbogaci doświadczenie wizualne.

Możliwości techniczne rzutników pozwalają na wyświetlanie nie tylko zdjęć, ale także kolorowych slajdów oraz animacji. Warto rozważyć zastosowanie programów do tworzenia prezentacji, które umożliwiają dodanie efektów przejść i ruchu. Takie elementy mogą sprawić, że bajka stanie się interaktywną podróżą, w której dzieci będą czynnie uczestniczyć.

Również dobrze przemyślana struktura materiałów ma kluczowe znaczenie. Poniższa tabela pokazuje, jak można zaplanować krótkie sceny w bajce i jakie elementy wizualne można do nich dodać:

Przygotowując materiały wizualne, warto także pamiętać o dostosowaniu treści do poziomu odbiorców. Szukajmy inspiracji w literaturze dziecięcej, ale nie bójmy się także wprowadzać własnych pomysłów. tworzenie unikalnych bajek z rzutnikiem staje się nie tylko nowoczesnym podejściem do nauczania, ale także sposobem na nawiązanie głębszej relacji z uczniami, którzy chętniej angażują się w lekcje, gdy są one atrakcyjne i różnorodne.

Przykłady ciekawego wykorzystania rzutnika w pracy z dziećmi

Rzutnik to niezwykle wszechstronne narzędzie, które można wykorzystać w różnorodny sposób podczas pracy z dziećmi. Wykorzystując projektor,można przenieść zajęcia na zupełnie nowy poziom,angażując młodych uczestników w interaktywną zabawę edukacyjną. Oto kilka fascynujących pomysłów na wykorzystanie rzutnika w zajęciach:

• Pokazy multimedialne – prezentowanie ilustracji, filmów lub animacji związanych z omawianym tematem. Dzięki temu dzieci lepiej zapamiętają przyswajaną wiedzę.
• Interaktywne gry edukacyjne – rzutnik można wykorzystać do wyświetlania gier, które angażują dzieci w rywalizację. Może to być np.quiz na temat bajek, w którym dzieci odpowiadają na pytania wybierając odpowiedzi na dużym ekranie.
• Tworzenie własnych bajek – dzieci mogą stworzyć własne opowieści, a następnie zaprezentować je z wykorzystaniem rzutnika. Mogą ilustrować swoje historie przy pomocy rysunków, które następnie zostaną wyświetlone.
• Prezentacja prac plastycznych – rzutnik daje możliwość pokazania prac dzieci na większym ekranie, co sprzyja ich docenieniu oraz motywacji do dalszej twórczości.
• Wspólne czytanie – klasyczne bajki można przenieść na ekran rzutnika, co sprawia, że stają się one bardziej atrakcyjne i angażujące dla dzieci. Rysunki do tekstu będą dodatkową atrakcją.

Oczywiście, aby maksymalnie wykorzystać potencjał rzutnika, warto pomyśleć o stworzeniu harmonogramu zajęć, w którym uwzględnimy różne formy aktywności. Taki plan sprawi, że każde dziecko znajdzie coś dla siebie i będzie mogło aktywnie uczestniczyć w zajęciach.

warto pamiętać, że rzutnik może być nie tylko narzędziem do nauki, ale także sposobem na wspólne spędzanie czasu, rozwijanie umiejętności społecznych i odkrywanie pasji. Pomysły na wykorzystanie rzutnika są praktycznie nieograniczone, a wszystko sprowadza się do fantazji zarówno nauczycieli, jak i dzieci.

Jak uniknąć typowych błędów podczas prezentacji z rzutnikiem

podczas prezentacji z rzutnikiem wiele osób popełnia powszechne błędy, które mogą zrujnować całe wystąpienie. Oto kilka kluczowych wskazówek, które pomogą Ci ich uniknąć:

• Przygotowanie materiałów: Zanim rozpoczniesz prezentację, upewnij się, że wszystkie slajdy są odpowiednio zaprojektowane. Unikaj przeładowania informacji i stawiaj na czytelne grafiki oraz zwięzłe teksty.
• Dostosowanie rozmiaru: Pamiętaj,aby sprawdzić ustawienia rzutnika i dostosować rozmiar projekcji do pomieszczenia. Zbyt mała lub zbyt duża projekcja może utrudnić odbiór treści.
• Interakcja z publicznością: Staraj się nawiązywać kontakt wzrokowy z uczestnikami.Unikaj stania plecami do widowni podczas prezentacji slajdów – to może zniechęcić do słuchania.
• Sprawdzanie sprzętu: Zawsze przed wystąpieniem sprawdź działanie rzutnika,laptopa oraz połączeń kablowych. Problemy techniczne mogą odebrać Ci czas i pewność siebie w trakcie prezentacji.
• Plan B: Miej przygotowaną alternatywę w przypadku awarii sprzętu – może to być prezentacja papierowa lub infografiki, które można szybko pokazać.

Aby lepiej zorganizować treści swojej prezentacji, warto tworzyć proste tabele, które wizualnie ułatwią odbiór informacji. Oto przykład struktury tabeli, która może okazać się pomocna:

Stosując się do tych wskazówek, zwiększysz szanse na udaną prezentację, a Twój rzutnik stanie się skutecznym narzędziem w przekazywaniu wiedzy. Pamiętaj, że dobrze zaplanowane wystąpienie to klucz do sukcesu!

Rola rzutnika w edukacji demokratycznej i równościowej

Rzutnik, jako nowoczesne narzędzie edukacyjne, oferuje nauczycielom i uczniom niespotykane możliwości wprowadzenia do procesu nauczania wartości demokratycznych i równościowych. Jego zastosowanie wykracza poza tradycyjne metody nauki, pozwalając na kreatywne i interaktywne formy przekazywania wiedzy, które sprzyjają integracji wszystkich uczniów.

W kontekście edukacji demokratycznej, rzutnik umożliwia:

• Współpracę w grupach – uczniowie mogą pracować razem nad projektami, których efekty są od razu wyświetlane dla całej klasy.
• Aktywizację – dzięki multimedialnym prezentacjom, można zainteresować uczniów tematami związanymi z demokracją, równością i prawami człowieka.
• Umożliwienie wyrażania opinii – uczniowie mogą tworzyć własne prezentacje, które pozwalają im na dzielenie się swoimi myślami i pomysłami w bezpiecznym środowisku.

Dzięki rzutnikowi nauczyciele mogą w pełni ilustrować różnorodne zagadnienia społeczne, prezentując materiały w angażujący sposób. Interaktywne elementy, takie jak quizy czy gry, dodają dynamiki zajęciom, co zwiększa zaangażowanie uczniów. Warto zauważyć, że rzutnik może być także wykorzystywany do analizy przypadków, które pokazują rzeczywiste sytuacje z życia społecznego, ucząc empatii i zrozumienia dla innych.

Istotnym elementem zajęć wspierających równość jest umiejętność prowadzenia dyskusji. Rzutnik ułatwia organizację debat i rozmów na temat równości płci, różnorodności kulturowej czy równego dostępu do edukacji. Przykładowe tematy, które mogą być poruszone, to:

Podsumowując, rzutnik stanowi efektywne narzędzie w budowaniu środowiska edukacyjnego, które promuje wartości demokratyczne i równościowe. Jego zastosowanie wspiera nie tylko rozwój intelektualny uczniów, ale także kształtuje ich postawy obywatelskie, ucząc szacunku, tolerancji i współpracy.

Rzutnik a dostępność informacji – wspieranie uczniów z dysfunkcjami

Rzutnik to niezwykle wszechstronne narzędzie, które może znacząco wpłynąć na dostępność informacji w klasie, szczególnie w kontekście wspierania uczniów z dysfunkcjami. Dzięki wizualizacji materiału edukacyjnego, można w sposób efektywny dotrzeć do różnych stylów uczenia się, stwarzając tym samym bardziej inkluzywne środowisko nauki.

Wykorzystanie rzutu w zajęciach pozwala na:

• Wizualizację złożonych pojęć: dzięki projektowaniu multimedialnych prezentacji, uczniowie mogą łatwiej zrozumieć trudne tematy, które zyskują na klarowności w formie graficznej.
• Dostosowanie treści do indywidualnych potrzeb: Nauczyciele mogą modyfikować materiały,dodając np. większą czcionkę, kontrastowe kolory czy alternatywne opisy graficzne w zależności od potrzeb uczniów.
• Stworzenie interaktywnego środowiska: Wykorzystanie rzutnika w połączeniu z aktywnymi uczestnictwem uczniów, np. przez burze mózgów czy quizy, angażuje uczniów i ułatwia przyswajanie wiedzy.

Poniższa tabela przedstawia przykłady różnych zastosowań rzutnika w kontekście wsparcia uczniów z dysfunkcjami:

Warto zaznaczyć, że adaptacja technologii, takiej jak rzutnik, w procesie nauczania, nie tylko wspiera uczniów z różnorodnymi potrzebami, ale także przyczynia się do lepszego zrozumienia i integracji grupy. Rzutnik staje się więc nie tylko narzędziem, ale i mostem do efektywnej komunikacji i wspólnego odkrywania wiedzy w klasie.

Alternatywne techniki prezentacyjne w dobie cyfrowej

Bezpieczeństwo i ergonomia w korzystaniu z rzutnika

Jak rzutnik może ułatwić zajęcia online

Przyszłość rzutników w edukacji – co przyniesie technologia?

Zgłębianie różnych perspektyw – projektor jako narzędzie do krytycznego myślenia

Podsumowanie – korzyści płynące z wykorzystania rzutnika w zajęciach

Wykorzystanie rzutnika w procesie edukacyjnym przynosi szereg korzyści, które znacząco wpływają na jakość nauczania oraz zaangażowanie uczniów. Dzięki nowoczesnym technologiom, nauczyciele mają możliwość prezentowania treści w sposób atrakcyjny i przystępny. Oto niektóre z najważniejszych zalet korzystania z rzutników:

• Wizualizacja informacji: Rzutnik pozwala na prezentację obrazów, filmów oraz materiałów graficznych, co ułatwia przyswajanie trudnych koncepcji.
• Animacje i filmy: Multimedialne materiały wideo angażują uczniów i pobudzają ich wyobraźnię, co może zwiększyć ich motywację do nauki.
• interakcja: Rzutniki umożliwiają mniejsze lub większe interakcje z uczniami, na przykład poprzez pokazanie wyników quizów czy burzy mózgów w czasie rzeczywistym.
• Osobiste podejście: Nauczyciele mogą dostosowywać treści do poziomu wiedzy oraz zainteresowań swoich uczniów, co sprzyja lepszemu zrozumieniu materiału.

Co więcej, korzystanie z rzutników wspiera różne style uczenia się.Niektórzy uczniowie lepiej przyswajają wiedzę wzrokowo, a inni poprzez słuchanie. Dzięki rzutnikowi, można łączyć te elementy, co prowadzi do bardziej wszechstronnego i skutecznego procesu nauczania.

Warto również zwrócić uwagę na aspekt dostępności technologii. W dzisiejszym świecie rzutniki stały się standardowym narzędziem w wielu placówkach edukacyjnych. Ich uniwersalność sprawia, że może je wykorzystywać każdy nauczyciel, niezależnie od tematu zajęć. Umożliwia to efektywne wzbogacenie programu nauczania i dostosowywanie go do bieżących potrzeb uczniów.

Na zakończenie naszej podróży po fascynującym świecie wykorzystania rzutnika w zajęciach, warto podkreślić, jak ogromne możliwości niesie ze sobą ta technologia. „Bajka z projektora” to nie tylko narzędzie do wyświetlania slajdów czy filmów – to prawdziwe okno na kreatywność i interaktywność w edukacji.Dzięki umiejętnemu wykorzystaniu rzutnika możemy nie tylko urozmaicić lekcje, ale także zainspirować uczniów do aktywnego udziału w procesie nauki.

Warto pamiętać, że kluczem do sukcesu jest odpowiednie przygotowanie i planowanie zajęć, które będą angażować wyobraźnię uczniów. W dobie cyfryzacji, rzutnik staje się nie tylko wsparciem dla nauczycieli, ale również narzędziem, które pozwala uczniom odkrywać nowe horyzonty wiedzy. Zachęcamy do eksperymentowania i odkrywania, jak rzutnik może wzbogacić nasze lekcje i uczynić je bardziej atrakcyjnymi.

Mamy nadzieję, że nasze wskazówki zainspirują Was do twórczego i efektywnego wykorzystywania projektorów w edukacji. Niech każda prezentacja stanie się małym spektaklem, który zapadnie w pamięć zarówno nauczycielom, jak i uczniom!